Mi Practica Docente
Mi nombre es Ma. del Rocio Morales Galindo,trabajo
en el CBTA No. 270 que se encuentra
ubicado en el Ejido Guillermo Zúñiga,
Mpio. De Hidalgo, Tamaulipas, desempeño actividades como docente, imparto la
asignatura de Ingles 5 a tres grupos de quinto semestre a jóvenes de edades entre
16 y 18 años, soy tutor del grupo de
tercer semestre de la carrera de Técnico en Ofimática, tengo a mi cargo la Oficina de
Indicadores de Gestión del Plantel y
tengo un proyecto en el vivero sobre reproducción de plantas de ornato.
Mi
practica frente a grupo trato de hacerla de forma dinámica siempre buscando
interesar a los jóvenes a ser más curiosos, e tengo dos grupos con pocos
alumnos con los que trabaja con más facilidad y uno con 32 estudiantes con los
que tengo más problemas para manejar el grupo siento que hoy en día los jóvenes
tienen muy poco interés en aprender o tienen muchos distractores por ejemplo el
uso del teléfono celular.
Mis
alumnos son jóvenes en su mayoría con recursos económicos bajos que vienen de
comunidades alejadas del plantel con familias desintegradas ya sea de madres
solteras o con padres que emigran a estados unidos a trabajar y no están por 8
meses en sus casas, quienes viven con sus abuelos y les hace falta más guía y
motivación.
La
problemática detectada con los jóvenes con los que trabajo no le dan la
importancia que tiene la materia de ingles pues sienten que no les sirve para
nada y eso me hace un poco más difícil ubicarnos en un contexto donde ellos tengan la necesidad de
practicarlo
En
mi práctica docente aplico estrategias diversas para mantener a los jóvenes
interesados en aprender por ejemplo vídeos, juegos, tarjetas, etc.
También
tomo mucho en cuenta e implemento los valores tales como el respeto, orden,
solidaridad, sinceridad, obediencia entre otros, creo que la implementación de
reglas, obligaciones y derechos es muy importante para el buen desarrollo de
los estudiantes.
Cabe
hacer mención que el estar actualizado es de suma importancia para el buen
desarrollo de tanto del docente como mejorar la práctica docente.
La
práctica docente suele ser compleja ya que se cuenta con diferente tipo de
alumnos quienes tienen diferentes intereses y también diferentes formas de
aprendizaje.
Para
concluir pienso que es fundamental analizar cómo estamos impartiendo nuestra
clase autoevaluarnos, encaminando el análisis a un estudio reflexivo y
constructivo que nos ayude a mejorar siempre nuestra practica docente.
